Potenziamento dell’inglese
Corsi di inglese per Ragazzi e Studenti
Dalla scuola secondaria ai corsi universitari e post-universitari, l’apprendimento della lingua inglese è una componente essenziale del percorso formativo e di crescita personale. È scientificamente provato che chi conosce o studia più di una lingua possiede maggiori capacità mnemoniche, una maggiore concentrazione e una maggiore flessibilità cognitiva. Il multilinguismo stimola lo sviluppo della creatività, la generazione di idee, la risoluzione dei problemi e la consapevolezza culturale. Di conseguenza, crescere con l’Inglese rende il percorso scolastico più agevole e proficuo, accrescendo autostima e consapevolezza delle proprie abilità.
Per questo abbiamo studiato percorsi specifici per ogni età ed obiettivi.
Corsi di inglese
a partire dagli 11 anni
scuola secondaria I grado
Con la conclusione del ciclo scolastico delle elementari, i bambini si avviano all’autonomia nello studio e in generale nei processi di apprendimento.
I corsi di inglese Stream Study per bambini di 11-13 anni sono studiati per accompagnare lo studente nella fase della preadolescenza: attività, giochi e dinamiche delle lezioni rispettano i suoi interessi di “bambino grande” a cui si affiancano le prime esperienze di studio autonomo e di confronto. Niente stress o sovraccarico di studio: la nostra missione è rendere la lezione un momento piacevole, in cui esprimersi in inglese diventi un processo naturale. Il programma, presentato in modo dinamico e divertente, è allo stesso tempo solido e ben strutturato, per preparare i ragazzi al passaggio scuola media-liceo.
Programma di studio: livelli QCER A1.2 – A2.1 – A2.2
Corsi di inglese
a partire dai 14 anni
scuola secondaria II grado
Certificare la competenza della lingua inglese influisce positivamente sul curriculum scolastico e sul voto finale di maturità. Ti porta un passo avanti verso il percorso universitario o per l’inserimento nel mondo del lavoro.
I corsi di inglese Stream Study per ragazzi di 14-18 anni sono studiati per aiutare gli studenti a raggiungere una valida efficacia comunicativa. Il percorso, suddiviso in più tappe, parte da un livello iniziale pre-intermediate ed ha come obiettivo finale il raggiungimento del livello upper-intermediate. Gli studenti di questi corsi hanno già maturato determinate abilità che consentono di avere una sufficiente ma limitata padronanza della lingua ed intendono aspirare ad un maggior dominio e fluidità. A tale scopo, le lezioni vengono orientate verso un approccio di tipo dinamico-interattivo al fine di stimolare lo studente ad una produzione orale continua che sia spontanea, ma allo stesso tempo curata nella qualità espressiva e grammaticale. Vengono inoltre affrontate ed analizzate tematiche di attualità, interesse sociale e culturale.
Programma di studio: livelli QCER A2.2 – B1.1 – B1.2 – B2.1 – B2.2
Università
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